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	Modelo Educativo UC Temuco
	Competencias Genéricas UC Temuco

Niveles, Criterios e Indicadores de Competencias Genéricas

			Actuación Etica	Niveles 1 y 2 (version 2 en pilotaje)
			Valoración y Respeto a la Diversidad	Niveles 1, 2 y 3 (version 3 en pilotaje)
			Aprendizaje Autónomo	Niveles 1, 2 y 3 (version 3 en pilotaje)
			Trabajo en Equipo	Niveles 1, 2 y 3 (version 3 en pilotaje)
			Gestión del Conocimiento	Niveles 1 y 2 (version 2 en pilotaje)
			Comunicación Oral y Escrita	Niveles 1 y 2 (version 2 en pilotaje)
			Gestión Tecnológica	Niveles 1, 2 y 3 (version 3 en pilotaje)
			Creatividad e Innovación	Niveles 1, 2 y 3 (version 3 en pilotaje)
			Orientación a la Calidad	Niveles 1, 2 y 3 (version 3 en pilotaje)

Perfiles de Egreso

	Perfil de Trabajo Social
	Perfil de Ped. en historia, geografía y ciencias sociales
	Perfil de Educación de párvulos
	Perfil de Ped. en educación diferencial con especialidad N.E.E.T. y deficiencia mental
	Perfil de Ped. en educación física
	Perfil de Ped. básica con espacialización
	Perfil de Ped. básica intercultural en contexto mapuche

Proyectos Adjudicados

	MESESUP UCT 0604 Fortalecimiento de la calidad de la formación profesional de los estudiantes de la Universidad Católica de Temuco mediante la cualificación de sus académicos en el campo de la Innovación de la Docencia.
	MECESUP UCT/UCSC 0805 Diseño e implementación de un sistema de medición de competencias docentes y de apoyo a su perfeccionamiento, a partir de la definición de un perfil de excelencia docente, en el marco de los modelos educativos UCT y UCSC.
	FIAC UCT 1101 Mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes mediante la consolidación y expansión del Centro de Desarrollo e Innovación de la Docencia (CeDID), en el contexto del seguimiento y evaluación de la implementación del Modelo Educativo de la Universidad Católica de Temuco.