ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
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Taller de lluvia de ideas:
Con el objetivo de facilitar el proceso de indagación de conocimientos previos respecto al concepto de Valor e Identidad de "La Araucanía", prospectar además los conocimiento acerca de problemas territoriales, identificación de potencialidades y oportunidades de la Región para su desarrollo. Finalmente, el conocimiento de cuales son aquellas zonas de mayor valor e identidad territorial.
Es un procedimiento auténtico que permite recoger conocimientos previos e iniciales de los niños, niñas saberes referidos a:
- Valor e Identidad de la Región de "La Araucanía"
- ¿Cuáles son los componentes socioculturales que otorgan Valor e Identidad Territorial a la Región?
- ¿Cuáles son las variables del medio físico que otorgan valor e identidad territorial a la Región?
- ¿Cuáles son los problemas regionales, sus potencialidades y oportunidades para que la Región se desarrolle?
La prospección se hará a viva voz en dependencias de las unidades educativas, en un ambiente de confianza que permita la libertad de expresión de ideas. Se retroalimentarán los conocimientos previos de los niños(as) por parte del equipo de académicos y científicos del proyecto.
Aquí importa mucho la relación que se establece entre los niños y niñas y los docentes/ monitores en el sentido de establecer un buen contacto inicial y una atmósfera relajada y agradable, para que todos sientan libertad de participar.
Es decisivo el inicio para motivar la participación, esto se logrará con instrucciones claras, lenguaje adecuado, induciendo el interés por participar, poniendo mucha atención en cada respuesta.
Se parte contando el objetivo de la actividad en las unidades educativas y el objetivo a lograr; lo anterior en un lenguaje simple y muy claro.
Luego el docente tendrá un rotafolio y plumón, para ir recogiendo y anotando a modo de mapa conceptual las ideas que van surgiendo de las respuestas de los participantes, cautelando siempre el ir reforzando adecuadamente las participaciones, también es necesario cautelar el tono de voz, la expresión gestual, y sobre todo el contacto visual.
La idea es que los participantes respondan dando cuenta de sus conocimientos previo acerca de la temática abordada, también se van dando interrogantes de proceso para ir facilitando la construcción social.
Charla expositiva:
Con el objeto de hacer una revisión audiovisual a través de videos y registros fotográficos, se inducirá al conocimiento y valoración de las componentes socioculturales y variables del medio físico, que otorgan identidad territorial a la Región de la Araucanía, validando la definición de problemas, potencialidades y oportunidades regionales para su desarrollo.
Revisión audiovisual a través de videos y registros fotográficos, la que inducirá al conocimiento y valoración de las componentes socioculturales y variables del medio físico, que otorgan Valor e Identidad territorial a la Región de la Araucanía, validando la definición de problemas, potencialidades y oportunidades regionales para su desarrollo.
Científicamente se inducirá un procedimiento para estructurar los nuevos conocimientos sobre modelos de Valor e Identidad del territorio de "La Araucanía", sobre la base de los siguientes contenidos:
- Sistema Territorial: Constituido por el medio físico, población, poblamiento es infraestructura y marco legal e institucional.
- Valor del territorio: Méritos para conservar unidades territoriales, en las condiciones en que se encuentran (Biodiversidad, Belleza escénica, productividad, naturalidad, singularidad, conservación de recursos naturales).
- Identidad Sociocultural: Cosmovisión y lengua mapuche (religión, plantas medicinales, lengua, deportes, alimentación)
- Problemas Regionales: pobreza, conflictos interétnicos, degradación y deterioro de recursos naturales, y contaminación ambiental.
- Potencialidades: presencia de la etnia mapuche, belleza escénica, biodiversidad, productividad de los suelos.
Oportunidades de desarrollo: potencial turístico, desarrollo rural y de la agroindustria.
