Decana Carmen Paz Tapia Gutiérrez Actualmente la Facultad de Educación de la U. Católica de Temuco es la que posee mayor prestigio en el ámbito de la formación profesional por generar espacios de reflexión pedagógica, de respeto por los otros, de colaboración con las instituciones educativas y vinculación permanente con los profesores en desempeño docente.
La Facultad considera relevante la formación integral de los estudiantes, enfatizando su ser persona y profesional para poder ser activos y conscientes participantes en diversos contextos educativos, reconociendo además el bagaje cultural que cada uno aporta en la construcción de aprendizajes significativos.
Reconocemos que en materia educativa tenemos mucho por hacer. Los escenarios son complejos, por tanto, tu aporte, tus ideas, tu hacer, tu compromiso, tu vocación, serán decisivos para poder construir y crecer en conjunto. Tenemos la convicción que podemos avanzar hacia una mejor calidad de la educación. Por ello, te queremos invitar a participar y conocer nuestra Facultad.
Esperamos al año 2012 ser un referente obligado en la formación de profesionales de la educación, reconocida nacionalmente por su compromiso con la formación integral y por una educación de calidad contextualizada en la sociedad del conocimiento, posicionada en investigación y en el ámbito de las publicaciones con académicos que poseen los más altos grados académicos y que se encuentran comprometidos con los aprendizajes y con la resolución de los problemas educacionales regionales y nacionales.
Nuestra misión y propósito fundamental es la formación humanista y cristiana de profesionales de la educación, que se caractericen por ser reflexivos y críticos y por poseer competencias académico profesionales para mediar en los aprendizajes, vincularse con el medio, gestionar los aprendizaje y el conocimiento, como asimismo la organización educativa, innovar en los procesos de enseñanza y aprendizaje, crear saberes para resolver problemas educativos locales, regionales y nacionales.
Para lograrlo, en coherencia con el Modelo Educativo, promoverá la formación de un currículo por competencias que se caracterice por incluir la diversidad en lo étnico, cognitivo y cultural, y el uso de las tecnologías de información y comunicación, lo que es posible a partir del perfeccionamiento de los académicos en los diversos programas en el modelo por competencias.Por otra parte, y acorde con nuestro compromiso con la región, las unidades académicas conforman equipos interdisciplinarios de investigación educativa que promueven la reflexión, debate y difusión de temáticas pertinentes a la realidad regional como la formación docente, la gestión educativa y la diversidad. Esperamos incrementar las publicaciones de divulgación y de carácter científico en el campo educacional vinculado al contexto regional.
Todas nuestras carreras que han participado en el proceso de autoevaluación han logrado la acreditación de sus programas, logros que sólo son posibles gracias a diversas estrategias de vinculación con el medio local y regional, al compromiso de nuestros egresados, al equipo de académicos y a la confianza que profesores e instituciones educativas han depositado en nosotros.
Queremos seguir avanzando y para ello estamos impulsando, por una parte, la formulación de proyectos educativos con impacto regional y nacional que atiendan las principales problemáticas del sector y, por otra, la conformación de un centro de asesoría y desarrollo educacional que permita, desde una mirada interdisciplinaria, apoyar a las instituciones educativas.
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Casilla 15-D Temuco Chile. 
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